Quelques conseils et idées pour étoffer vos cours

Ajustez les comptines aux mouvements

• Changez le rythme, le timbre, la vitesse de vos comptines selon que les mouvements sont calmants ou stimulants, selon l'heure du massage...

• Soyez imaginatif et adaptez-vous à l'âge du nourrisson. Massez les parties du corps qui se présentent, jonglez avec les comptines (l'enchaînement habituel ne sera plus suivi)

• Etonnez, le but étant de garder, l'engagement et la relation avec le nourrisson.

• Répétez plusieurs fois la comptine (ou une partie de la comptine)

  • ex pour l'abdomen: moule, moule le grain

moule, moule bien le grain

• Etirez, allongez, répétez les mots pour s'adapter à la taille de l'enfant, à la longueur des membres, à la durée du mouvement.

Il est possible de décomposer le massage en 2 parties (ex: cuisse / mollet, bras / avant-bras) exemple: bras, bras, bras

bras en haut et bras en bas

bras, bras, bras ils font toujours çà...

• Transformez les paroles qui peuvent ainsi mieux s'adapter à un mouvement ou à une partie du corps, exemple : dodo l'enfant do dos, dos, c'est le dos

l'enfant dormira bientôt c'est le dos de mon bébé

dodo l'enfant do deviendra dos, dos, dos, c'est le dos

l'enfant dormira bientôt c'est le dos de mon chéri

• Regroupez 2 mouvements ou plus dans une même comptine. Par exemple (toujours pour le dos), - ronron macaron,

le dîner à la maison = petits cercles

faites ceci, faites cela

- atchoum = petit pont le long de la colonne

- atchoum = peigne

à refaire plusieurs fois et terminez par de nombreux « atchoum » en peignant le dos de plus en plus doucement

• Combinez plusieurs parties du corps dans la chansonnette (les mouvements ne se feront pas nécessairement selon l'ordre appris ni exécutés le nombre de fois conseillé). Reproduisez la chansonnette ou un des couplets selon les besoins ou le plaisir de l'enfant.

Par exemple: tourne, tourne petit moulin = moulin à eau

frappent, frappent petites mains = doigts qui courent sur le ventre

vole, vole petit oiseau = mouvement croisé sur la poitrine

nage, nage poisson dans l'eau = livre ouvert sur la poitrine

L'enfant s'amuse parfois d'une partie d'une comptine, n'hésitez pas à reprendre cette partie pour d'autres mouvements.

La chansonnette suivante conviendra très bien par exemple pour le massage des orteils, les cercles sur les chevilles et le roulé des jambes

Il était une bergère qui allait au marché,

elle portait sur la tête des pommes dans un panier.

Les pommes faisaient rouli, roula, (bis)

Trois pas en avant, trois pas en arrière,

Trois pas sur le côté, trois pas de l'autre côté...
 

• Nommez les différentes parties du corps massées... Voici des comptines qui mettent en scène les doigts mais qui sont adaptées à des âges différents...

1. Il y a Papa

il y a Maman

puis il y a Bon-Papa

et Bonne Maman,

mais le tout petit, c'est toi !

 

2. En grimpant au plus gros, j'ai eu mal au dos,

en grimpant au plus pointu, je n'ai rien vu,

en grimpant au plus grand, j'ai perdu mes gants,

en grimpant au plus beau, j'ai eu très chaud,

en grimpant au plus petit, je me suis dit: çà suffit !

 

3. Le pouce part en voyage,

l'index montre le chemin,

le majeur porte le manteau,

l'annulaire porte la valise,

et le tout petit (l'auriculaire) court comme un petit chien derrière

 

• Les enfants plus grands reviendront de l'école, de la crèche avec de nouvelles comptines. Si le parent est attentif, il pourra les incorporer au massage. C'est un réel plaisir pour l'enfant lorsqu'il réalise que l'adulte connaît et utilise ces jeux musicaux appris ailleurs. De plus, cela créera un pont entre ses deux lieux de vie. Un papa ou une maman qui chante peut apparaître transfiguré aux yeux et aux oreilles d'un petit. Les enfants adorent entendre l'adulte qui chante pour lui.

• N'hésitez pas à avoir recours à des chansons traditionnelles, par ex: Meunier, tu dors..., Alouette... Il court, il court le Furet...

• N'oubliez pas aussi les chapitres que Vimala Mc Clure consacrent aux comptines dans le livre « Le Massage des Bébés »

 

Voici quelques comptines et chansonnettes (reçues lors de la journée de formation en 2008)

• Dodo

Dodo, l'enfant do,

l'enfant dormira bien vite.

Dodo, l'enfant do,

l'enfant dormira bientôt

• Doucement

Doucement, doucement, doucement s'en va le jour,

Doucement, doucement, sans point de retour.

La reinette dit sa chanson de nuit,

et le lièvre fuit sans un bruit.

Doucement, doucement, doucement s'en va le jour,

Doucement, doucement, sans point de retour.

Les oiseaux blottis dans leur petit nid

se sont endormis... Bonne nuit
 

• La Lalou

La lalou, la lalou, oh mon petit n'aie pas peur

ta bonne étoile est là-haut,

La lalou, la lalou, mon petit, mon joli coeur

va dans tes rêves si beaux

 La lalou, la lalou, petit ange des neiges,

tu peux fermer tes grands yeux

La lalou, la lalou... mo amour te protège,

La lalou, lalalou, lalalou....

 

• Si tu as d'la joie au coeur,

frapp' des mains,

Si tu as d'la joie au coeur,

frapp' des mains,

Si tu as d'la joie au coeur,

dépêch'toi d'la partager.

Si tu as d'la joie au coeur,

frapp' des mains,

claque des doigts,

claque la langue,

claque la bouche,

frappe les g'noux

tap'des pieds

 

• Maman les p'tits bateaux

qui vont sur l'eau ont-ils des jambes?

Mais oui mon p'tit nougat

s'ils n'en avaient pas

ils ne march'raient pas.

Va quand tu seras grand

tu f'ras le tour du monde.

Tu reviendras sûrement

embrasser ta maman.
 

• Les p'tits mots doux

J'aime les petits mots doux

qu'on se chuchote, tendre parlotte,

quand tu grimpes sur mes genoux.

J'aime ces petits mots fous

qu'on se murmure

que l'on susurre,

ma joue contre ta joue.

 

Petite Princesse, toi ma tendresse

ma petite reine, comme je t'aime

Mon petit Roi, mon petit chat

Drôle de filou, petit voyou

J'aime les petits mots doux,

petits mots bêtes, que l'on répète

et qui ne font sourire que nous.

J'aime ces petits mots fous

Que l'on se donne

et que personne

ne connaît à part nous.

 

Petite poupée, ma belle fée,

mon amourette, petite prunette

mon grand trésor, comme je t'adore

Gentil coquin, petit malin.

 

Pour moi, ces petits mots doux,

sont des caressent,

bulles de tendresse

que l'on n'échange qu'entre nous.

N'oublions pas ces mots fous

car ces paroles

si elles s'envolent

feront des souvenirs très doux...

 

• Tête, épaules et genoux, pieds, genoux, pieds,

Tête, épaules et genoux, pieds, genoux, pieds.

J'ai deux yeux, deux oreilles, une bouche et puis un nez,

Tête épaules et genoux, pieds, genoux, pieds.

 

• L'araignée Gipsy

L'araignée Gipsy

monte à la gouttière,

Tiens voilà la pluie !

Gipsy tombe par terre,

mais le soleil a chassé la pluie

et l'araignée Gipsy

monte à la gouttière...

 

• Bonjour petit bonhomme

Est-ce que ton pied est réveillé?

Sinon regarde ce que je fais...

Je vais le chatouiller...

(idem avec le ventre, le cou, les mains..)

• A la une, dans la lune

à la deux, dans les cieux,

à la trois, tout près de moi

 

• Hue, hue, à da-da

sur le ch'val de mon papa

Qui a mangé trop de blé

que son nez

est tout pelé (bis)

 

• Toc, toc

qui est là ?

C'est Pépé,

c'est Mémé,

descendez l'escalier,

essuyez vos pieds

Ouvrez la porte, entrez !

Fermez la porte à clé

Cric Crac

 

Je fais le tour de ma maison,

je sonne à la porte,

Dring, dring,

Je m'essuie les pieds sur le paillasson,

Bonjour Papa,

bonjour Maman,

.. et je rentre dans la maison

 

je couche bébé pouce

je mets son drap

je mets sa couverture,

j'éteins la lumière

… et je ferme la porte.

 

• C'est une danse,

une danse à deux

la danse de mes p'tits doigts

Ils me semblent très heureux

Ils adorent la danse, je crois.

 

• O, o, o,

je joue du piano

je bouge mes doigts

Le piano, c'est comme çà.

Ding, ding, ding, je tape à la machine,

je bouge mes doigts

La machine, c'est comme çà.

 

• Un, deux, un deux,

Bouger les fesses, c'est contagieux.

Je les bouge dès le matin,

je saute, saute comme un lapin

je cours, cours comme un cheval,

Bouger les fesses, oh oui, c'est génial.

 

Voici quelques comptines extraites d'un livre génial paru chez Nathan
 

• Comptine de la mer

 

Comptine à doigts

Mimez d'abord les mouvements indiqués, puis aidez bébé à les reproduire.

 

Une petite main rien qu'à moi,

(votre main droite est fermée et tapote votre coeur)

 

Une petite main rien qu'à moi,

(Vous présentez votre main doigts pliés dans le creux de la paume)

 

Le joli pouce dit : « Bonjour Maman ! »

(Levez le pouce. Le pouce touche l'index qui se lève.)

 

Le joli pouce dit: «  Bonjour Papa ! »

(Le pouce touche le majeur qui se lève)

 

Le joli pouce dit: « Bonjour grand frère ! »

(Le pouce touche l'annulaire qui se lève)

 

Le joli pouce dit: «  Bonjour bébé ! »

(Le pouce touche l'auriculaire qui se lève)

 

Et je dis bonjour à mes copains...

Bonjour

(Saluez l'enfant de la main droite, baissez la main et présentez maintenant la main gauche)

 

Le joli pouce dit:  « Bonsoir Bébé ! »

(Tous les doigts sont dressés. Le pouce touche l'auriculaire qui se replie)

 

Le joli pouce dit: « Bonsoir grand frère !)

(Repliez l'annulaire)

 

Le joli pouce dit: « Bonsoir Papa !)

(Repliez le majeur)

 

Le joli pouce dit: «  Bonsoir Maman ! » 

(repliez l'index)

 

Et je dis bonsoir à mes copains...

(Saluez l'enfant de la main gauche ouverte.)

 

A demain !

(Croisez vos mains et posez-les sur le ventre.)

 

• Comptine du jardin

 

Gym relaxante pour votre enfant

Mimez d'abord les mouvements indiqués, puis aidez bébé à les reproduire.

 

Moi, je me balance, je danse, je danse,

(Balancez-vous de droite à gauche)

 

Moi, je me balance, comme un papillon.

(Battez l'air de vos bras)

 

Comme une fleur, comme un petit coeur,

(Posez les mains sur votre coeur et balancez-vous.)

 

Moi, je me balance comme un joli pinson.

(Battez l'air de vos bras)

 

Mes deux petites mains tournent comme un moulin,

(Vos mains tournent l'une autour de l'autre)

 

Mes dix petits doigts comptent un deux, un deux trois !

(Comptez avec vos doigts 1, 2, 3 !)

 

Mes deux petits bras vont de haut en bas,

(Vos bras s'élèvent au-dessus de votre tête, puis redescendent.)

 

Mes deux petits pieds apprennent à marcher.

(Vos deux pieds se soulèvent doucement, l'un après l'autre.)

 

• Comptine de la montagne.

 

Chanson pour mettre bébé en confiance au moment de l'endormissement.

 

Maman est là, tout près de toi,

Papa est là, il te prend dans ses bras.

Un beau sourire pour s'endormir,

tu es bien au chaud, prêt au dodo.

 

Coucou, papa est caché ! Caché où, papa ?

Je suis là mon bébé...

Papa est là et ne te quitte pas !

 

Maman et papa sont près de toi,

tout près de toi, même si tu ne les vois pas.

Pour s'endormir dans un sourire,

il te faut un bisou posé là sur ton cou.

 

Coucou, maman est cachée ! Cachée où, maman ?

Je suis là mon amour...

Maman est là et ne te quitte pas !

 

• Comptine de la Forêt

 

Petit massage doux pour votre bébé

 

Un petit coucou, un petit bisou,

Bisou dans le cou du joli coucou.

(Avec un doigt, faites le tour de la bouche de bébé,

puis passez votre doigt des deux côtés de son cou )

 

Joue, bel écureuil, joue en haut des pins,

joue, bel écureuil, dans les pommes de pin.

(Massez très délicatement le lobe des oreilles entre votre pouce et votre index.)

 

Le vent dans les feuilles, feuilles volent au vent,

Chantez, jolies feuilles, volez en chantant.

(Avec la paume des mains, massez doucement les épaules de bébé.

 

Joli rossignol, joli musicien,

La do mi fa sol, tôt chaque matin

(Massez délicatement la plante des pieds)

 

Houbou le hibou, hibou va tout doux,

« Bou! » fait le hibou, tout doux le hibou.

(Avec la paume d'une main, massez doucement son ventre dans le sens des aiguilles d'une montre.)

  

• Comptine des champs

 

Comptine pour aider l'enfant à mémoriser les différentes parties de son corps.

 

La belle cigale est posée sur ta tête.

Cigale, cigale, que fais-tu là ?

Tu dors ou quoi ? Envole-toi !

Montrez du doigt le dessus de la tête de bébé et effleurez-le.

 

L'alouette est posée là sur ton bras.

Alouette, alouette, que fais-tu là ?

Tu chantes pour moi ? Envole-toi !

Montrez du doigt les bras de bébé l'un après l'autre et chatouillez-les.

 

L'abeille est posée sur ton oreille.

Abeille, abeille, que fais-tu là ?

Tu veux jouer avec moi ? Envole-toi !

Montrez du doigt les oreilles l'une après l'autre et touchez-les.

 

Le crapaud rigolo est posé sur ton ventre.

Crapaud, crapaud, que fais-tu là ?

Crapaud, retourne à l'eau !

Vos doigts sautent sur le ventre de bébé.

 

La cloche fait ding-dong sur ta jambe, sur ton pied !

Cloche, jolie cloche, que fais-tu là ?

Sonne et résonne : le soleil s'en va...

Montrez du doigt une jambe, puis un pied, et tapotez-les.

 

Voici quelque comptines « repêchées » sur internet

 

• Ma Maison

Je fais le tour de ma maison faire le tour de son visage avec l'index)

Je ferme les fenêtres
(plier un peu ses oreilles)

Je ferme les volets
(fermer ses yeux avec vos doigts) Je ferme la porte
(tourner son nez entre votre index et votre pouce) A clé !
(lui pincer les deux lèvres entre votre pouce et l'index)

 

• Tourne tourne petit moulin

Tourne, tourne petit moulin (tourner vos mains entre elles)
Tape, tape petite main (taper des mains)
 Vole, vole petit oiseau (imiter les oiseaux qui volent)
Nage, nage petit poisson (mains jointes, faire le poisson qui nage)
Petit moulin a bien tourné
Petite main a bien frappé
Petit oiseau a bien volé
Petit poisson a bien nagé

 

• Le parapluie

Tip tap, la pluie goutte, (L'enfant tape son index dans l'autre paume)
Tip, tap, écoute, (Les mains derrière les oreilles)
Tip, tap, la pluie tombe, (L'enfant tape deux doigts dans la paume)
Tip, tap, il fait sombre, (Les mains devant les yeux)
Tip, tap, c'est le tonnerre (L'enfant tape avec toute sa main)
Qui se met en colère... Braoum ! Vite mon parapluie (Il fait un arc avec ses deux bras au dessus de sa tête)

 

• Petit pouce

 Petit pouce (montrer le pouce)
Cache-toi (le replier à l'intérieur de la main en fermant le poing)
Ou celui-là (montrer l'autre pouce)
Te croquera. (l'autre main se jette sur la main initiale)

 

• Dans mon jardin

Dans mon jardin,
(la main tournée à plat vers le haut, l'autre main en fait le tour ) Il y a un bassin.
(l'index décrit un cercle dans la paume de la main à plat ) Dans mon bassin,
(même geste) Il y a une petite bête
(les doigts s'agitent dans la paume de la main à plat) Qui monte, qui monte !
(les doigts grimpent sur le bras.)

 

• Une petite souris est passée par ici

Celui-ci l'a vue (montrer le pouce)
Celui- ci l'a attrapée (l'index)
Celui-ci l'a fait cuire (le majeur)
Celui-ci l'a mangée... (l'annulaire
"Et moi", dit le tout petit,
"on m'oublie ??" (l'auriculaire)

 

• J'ai deux mains

J'ai deux mains
(montrer la paume des mains)
Elles sont propres
(montrer le dos des mains)
Elles se regardent
(geste correspondant)
Elles se tournent le dos
(geste correspondant)
Elles se croisent
(geste correspondant)
Elles se tapent
(geste correspondant)
Elles nagent
(geste correspondant)
Elles s'envolent
(geste correspondant)
Et puis elles s'en vont
(geste correspondant)
Derrière mon dos
(geste correspondant)

 

• Mon index est un bavard

Mon index est un bavard.
(présenter l'index en l'agitant)
Sur ma bouche il dit: "Chut!"
(mettre l'index sur la bouche)
En l'air, il dit: "Est-ce que je peux?"
(lever l'index, comme à l'école!)
De gauche à droite, il dit: "Non" (faire aller l'index de gauche à droite pour dire "non")
De bas en haut, il dit: "Psssttt! Viens..."
(plier l'index pour faire signe de venir)
Il sait montrer et indiquer Devant, derrière, à droite, à gauche
(avec l'index indiquer toutes ces directions)
Et en riant parfois il s'inquiète: "Ca va pas la tête???"
(l'index vient toquer à la tempe)
Vous dites que vous n'entendez rien?
Moi je le comprends très bien.
C'est que mon index est malin
Très malin!! (faire tourner l'index, le plier, l'agiter)

 

• Petit lapin

Un petit lapin ( pouce)
rencontre un autre petit lapin, ( index → rapprocher les doigts)
cela fait deux petits lapins copains. ( écarter les doigts)
Deux petits lapins rencontrent un autre petit lapin, ( majeur →rapprocher les doigts)
cela fait trois petits copains lapins. ( écarter les doigts)
Trois petits lapins rencontrent un autre petit lapin, ( annulaire → rapprocher les doigts)
cela fait quatre petits lapins copains. ( écarter les doigts)
Quatre petits lapins rencontrent un autre petit lapin ( auriculaire → rapprocher les doigts)
cela fait cinq petits lapins copains. ( écarter les doigts)

 

• Deux petits bonshommes

Deux p'tits bonshommes
(lever les pouces)
S'en vont au bois
(les pouces se touchent)
Chercher des pommes
(les index se touchent)
Et puis des noix
(les majeurs se touchent)
Des champignons
(les annulaires se touchent)
Et des marrons
(les auriculaires se touchent)
Et puis ils rentrent à la maison
(joindre les mains et former une maison)

 

• Le Capitaine des Pompiers

Nous sommes les capitaines des pompiers (pouces dressés)

Êtes-vous prêts ? (joindre les index)

A vos marques... (joindre les majeurs)

Prêts ? (joindre les annulaires)

Partez ! (ouvrir et fermer les mains)

Pin ! Pon ! Pin ! Pon !

 

• Le pouce part en voyage

Le pouce part en voyage...

L'index porte sa valise...

Le Majeur porte son manteau...

L'annulaire porte son chapeau...

et l'auriculaire ? Il ne porte rien... il court, il court dans tous les sens...